56 / 112
ΕΝΟΤΗΤΑ 1
η
77
ΑΣΚΗΣΕΙΣ - ΘΕΜΑ 23
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
1.
λόγῳ τούτῳ, ἔννοµον πολιτείαν:
να γράψετε τις
συνεκφορές στις πλάγιες πτώσεις ενικού και
πληθυντικού αριθµού.
2. Να κατατάξετε τους τύπους των ουσιαστικών που
υπάρχουν στο κείµενο (πτώση, αριθµός, γένος,
κλίση).
3. Να αντικαταστήσετε χρονικά τους τύπους:
σῴζουσι, πολιτευοµένοις, ἔχουσι, ἰσχύσετε.
4. Να γράψετε το ίδιο πρόσωπο και αριθµό στην
οριστική, υποτακτική και ευκτική του ίδιου χρόνου
των παρακάτω ρηµάτων:
λέγειν, χρήσασθαι,
καταλύοντας, ἰσχύσετε.
1.
ἀκηκοότες, τυραννίς, χειρῶν:
να κλιθούν και
στους δύο αριθµούς.
2.
ἑτέρων, τῷ αὐτῷ:
να αναγνωρίσετε γραµµατικά
τις παραπάνω αντωνυµίες και να τις κλίνετε στο
γένος και τον αριθµό που βρίσκονται.
3.
ἀγνοῶ, ἀκηκοότες, εὐνοµῆσθε:
να γράψετε το
γ ενικό και πληθυντικό σε όλες τις εγκλίσεις του
ίδιου χρόνου.
4.
"οὐκ ἀγνοῶ ... χρήσασθαι":
να γράψετε το
απόσπασµα (του οποίου επισηµαίνουµε την αρχή
και το τέλος), µεταφέροντας όλους τους
ρηµατικούς τύπους διαδοχικά στον παρατατικό,
αόριστο και παρακείµενο.
5. Να εντοπίσετε τα συνηρηµένα σε -
έω
ρήµατα
του κειµένου και να γράψετε το δεύτερο ενικό του
ενεστώτα όλων των εγκλίσεων και του
παρατατικού.
1.
τρεῖς πολιτεῖαι:
να γράψετε τη συνεκφορά στις
πλάγιες πτώσεις.
2.
τρεῖς
: να γραφούν τα άλλα δύο γένη του
αριθµητικού.
3.
ἐφεστηκότων
: να γράψετε στις πλάγιες πτώσεις
του πληθυντικού αριθµού τον άλλο τύπο της µετοχής
στον ίδιο χρόνο. Να κλίνετε την προστακτική
αορίστου β της ίδιας φωνής.
4.
βεβιωκότας
: να γράψετε το β ενικό και γ
πληθυντικό όλων των εγκλίσεων του αορίστου β.
5.
ἴστε
: να κλιθεί στην οριστική και προστακτική και
στους δύο αριθµούς σύνθετο µε την πρόθεση
σύν
.
1. Να βρεθούν τα υποκείµενα των ρηµάτων ή
ρηµατικών τύπων της παραγράφου 5 του κειµένου.
2. Να αναγνωρίσετε τους οµοιόπτωτους
ονοµατικούς προσδιορισµούς στο κείµενο.
3. Να εντοπίσετε τα απαρέµφατα
του κειµένου και
να τα χαρακτηρίσετε συντακτικά.
4.
"ὅταν εὐνοµῆσθε καί µή καταλύησθε ὑπό τῶν
παρανοµούντων":
Να αναγνωρίσετε την πρόταση.
Ποιος ο συντακτικός της ρόλος; Να δικαιολογήσετε
τον τρόπο εισαγωγής της και εκφοράς της.
1. Να εντοπίσετε τις µετοχές του κειµένου που
βρίσκονται σε πτώση γενική, να χαρακτηρίσετε τη
συντακτική τους θέση και να αιτιολογήσετε την
πτώση τους.
2. Να εντοπίσετε τους επιρρηµατικούς
προσδιορισµούς του κειµένου (µε όποιο τρόπο και
αν εκφέρονται) και να χαρακτηρίσετε τη σχέση
που δηλώνουν (τόπο, τρόπο, χρόνο κτλ.)
3
.
Αφού εντοπίσετε τις ονοµατικές προτάσεις του
κειµένου, να τις χαρακτηρίσετε ως προς το είδος
και τη θέση τους στο κείµενο.
4. Αφού εντοπίσετε τους τύπους του ρήµατος
δοκῶ
στο κείµενο, να χαρακτηρίσετε και να
αιτιολογήσετε το είδος της σύνταξης (προσωπική ή
απρόσωπη).
1. Τι δηλώνουν τα ρηµατικά επίθετα σε -τέος; Πώς
σχηµατίζεται η προσωπική και πώς η απρόσωπη
σύνταξή τους; Να κάνετε αναλυτική σύνταξη του
ρηµατικού επιθέτου. Να µετατρέψετε το επίθετο σε
άλλη ισοδύναµη συντακτικά µορφή.
2.
"Ὁµολογοῦνται ... τοῖς κειµένοις":
να
µετατρέψετε τον πλάγιο λόγο σε ευθύ µε ρήµα
εξάρτησης
Ὁ Αἰσχίνης ἐνόµιζε.
3. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω µετοχές και να
τις µετατρέψετε σε ισοδύναµές τους προτάσεις:
ἐφεστηκότων, πολιτευοµένοις, βεβιωκότας.
4. Να µετατραπούν οι δευτερεύουσες ειδικές
προτάσεις της παραγράφου 5 του κειµένου σε
ισοδύναµές τους µετοχές.