Πρωτοπόροι, δημιουργικοί, αληθινοί δάσκαλοι.
Αυτό ήταν το όραμα του ιδρυτή μας πριν 57 χρόνια. Να δημιουργήσουμε μια εκπαιδευτική κοινότητα όπου άριστοι εκπαιδευτικοί, με υψηλού επιπέδου ικανότητες θα μεταφέρουν γνώση σε νέους ανθρώπους, που θέλουν να προχωρήσουν και να πετύχουν. Αυτό το όραμα υπηρετούμε μέχρι σήμερα.
Εδώ και 57 χρόνια τα εκπαιδευτήρια ΜΠΑΧΑΡΑΚΗ αποτελούν με την πορεία τους, έναν πυρήνα πνευματικής ακτινοβολίας και εκπαιδευτικής προσφοράς, που σέβεται και στηρίζει τους στόχους της νέας γενιάς. Αγκαλιάζουν το σύγχρονο, αναζητούν το καινούργιο αλλά πατούν σε γερά θεμέλια, που κατακτήθηκαν χρόνο με το χρόνο, πάντα στις βάσεις της δικής τους παράδοσης, που έχει αφήσει το στίγμα της στα εκπαιδευτικά πράγματα του τόπου μας.
Στα εκπαιδευτήρια ΜΠΑΧΑΡΑΚΗ, ο κάθε μαθητής μπορεί να ανακαλύψει τις δυνάμεις του και να αποδώσει τα μέγιστα. Δεν είναι τυχαίο άλλωστε ότι έχουμε ταυτιστεί με τις περισσότερες πρωτιές, σε όλες τις σχολές, ενώ συνεχίζουμε να αποτελούμε την πρώτη επιλογή των καλύτερων μαθητών σε όλη την πόλη.
Ιατρικής (Θεσσαλονίκη)
Με συστηματική και ποιοτική μελέτη πέτυχα στην Ιατρική Σχολή του Α.Π.Θ. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους καθηγητές μου στα Φροντιστήρια ΜΠΑΧΑΡΑΚΗ για την αμέριστη συμπαράστασή τους. Το πρόγραμμα σπουδών, τα βοηθήματα αλλά και τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του Φροντιστηρίου αποδείχτηκαν καταλυτικοί παράγοντες για το άριστο τελικό αποτέλεσμα.
Ιατρικής (Θεσσαλονίκη)
Τα Φροντιστήρια ΜΠΑΧΑΡΑΚΗ έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στην επίτευξη του στόχου μου. Οι καθηγητές, απόλυτα καταρτισμένοι, διακρίνονταν για τη μεταδοτικότητά τους προσφέροντας παράλληλα την απαραίτητη ψυχολογική υποστήριξη. Το εκπαιδευτικό υλικό που μας δόθηκε ήταν πληρέστατο, ενώ κατά την περίοδο των διαδικτυακών μαθημάτων η προετοιμασία μας δεν διαταράχθηκε καθόλου. Το ότι έκανα την καλύτερη επιλογή, αποδείχτηκε την ημέρα των αποτελεσμάτων.
ΙΑΤΡΙΚΗ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)
Δύσκολη και απαιτητική χρονιά. Με οργανωμένο διάβασμα και ισορροπημένη καθημερινότητα, έφτασα στην επιτυχία. Ευχαριστώ τους καθηγητές μου στα φροντιστήρια ΜΠΑΧΑΡΑΚΗ για την άψογη και δημιουργική συνεργασία μας.
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Μαθηματικά 1 | 3 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 | 4 |
| Σύνολο | 5 | 9 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Μαθηματικά | 6 | |
| Ανάπτυξη Εφαρμογών Σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον(Μάθημα προετοιμασίας) | 3 | 1 |
| Αρχές Οικονομικής Θεωρίας(Μάθημα προετοιμασίας) | 2 | 1 |
| Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση & Λογοτεχνία) | 3 | |
| Σύνολο | 14 | 16 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Αρχαία Ελληνικά (Αδίδακτο - Αυτενέργεια) | 1 | 1 |
| Αρχαία Ελληνικά (Αδίδακτο - Εξοικείωση) | 1 | |
| Αρχαία Ελληνικα (Διδαγμένο) | 3 | |
| Ιστορία | 2 | 1 |
| Κοινωνιολογία | 2 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα (Έκθεση & Λογοτεχνία) | 3 | |
| Σύνολο | 12 | 14 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Μαθηματικά | 6 | |
| Φυσική | 4 | 1 |
| Χημεία | 3 | 1 |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 3 | |
| Σύνολο | 16 | 18 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Μαθηματικά | 2 | |
| Φυσική - Χημεία | 2 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 | |
| Αρχαία Ελληνικά | 2 | |
| Σύνολο | 8 | 8 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Φυσική(Μάθημα προετοιμασίας) | 4 | 1 |
| Χημεία(Μάθημα προετοιμασίας) | 3 | 1 |
| Βιολογία | 4 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 3 | |
| Σύνολο | 14 | 16 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Άλγεβρα | 3 | |
| Φυσική Θετικών Σπουδών | 2 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 | |
| Χημεία (Γενικής Παιδείας) - Οργανική | 1 | |
| Χημεία Γ' - Ανόργανη | 1 | |
| Βιολογία θετικών Σπουδών Γ' | 1 | |
| Φυσική Γ'(Μάθημα προετοιμασίας) | 2 | |
| Μαθηματικά Θετικών Σπουδών (Μάθημα επιλογής) | 2 | |
| Σύνολο | 14 | 14 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Άλγεβρα | 3 | |
| Μαθηματικά Θετικών Σπουδών | 2 | |
| Φυσική Θετικών Σπουδών | 2 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 | |
| Χημεία (Γενικής Παιδείας) - Οργανική | 1 | |
| Χημεία Γ' - Ανόργανη | 1 | |
| Μαθηματικά Γ'(Μάθημα προετοιμασίας) | 2 | |
| Φυσική Γ'(Μάθημα προετοιμασίας) | 2 | |
| Σύνολο | 15 | 15 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Άλγεβρα | 3 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 | |
| Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ | 1 | |
| Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Γ' | 1 | |
| Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ' | 1 | |
| Μαθηματικά Γ'(Μάθημα προετοιμασίας) | 2 | |
| Μαθηματικά Θετικών Σπουδών (Μάθημα επιλογής) | 2 | |
| Φυσική Θετικών Σπουδών (Μάθημα επιλογής) | 2 | |
| Σύνολο | 14 | 14 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Αρχαία Ελληνικά (Αδίδακτο) | 1 | |
| Αρχαία Ελληνικά (Συντακτικό) | 1.5 | |
| Αρχαία Ελληνικά (Γραμματική) | 1.5 | |
| Μεθοδολογία Ιστορικών Πηγών Γ'(Μάθημα προετοιμασίας) | 1 | |
| Αρχαία Ελληνικά (Διδαγμένο) Γ'(Μάθημα προετοιμασίας) | 1 | |
| Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ'(Μάθημα προετοιμασίας) | 1 | |
| Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ'(Μάθημα προετοιμασίας) | 1 | |
| Άλγεβρα (Μάθημα επιλογής) | 3 | |
| Σύνολο | 10 | 10 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Μαθηματικά | 2 | |
| Φυσική - Χημεία | 2 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 | |
| Αρχαία Ελληνικά | 2 | |
| Σύνολο | 8 | 8 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Αρχαία Ελληνικά (Διδαγμένο) | 1.5 | |
| Αρχαία Ελληνικά (Γραμματική - Συντακτικό) | 1.5 | |
| Άλγεβρα | 3 | |
| Φυσική | 2 | |
| Χημεία | 2 | |
| Γεωμετρία | 2 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 | |
| Σύνολο | 13 | 13 |
| Μαθήματα | Ώρες | Ώρες Εμβάθυνσης |
|---|---|---|
| Μαθηματικά | 2 | |
| Νεοελληνική Γλώσσα | 2 | |
| Αρχαία Ελληνικά | 2 | |
| Σύνολο | 6 | 6 |
Το επιστημονικό και συγγραφικό έργο των Φροντιστηρίων ΜΠΑΧΑΡΑΚΗ μας έδωσε βιβλία και βοηθήματα πανελλήνιας αναγνώρισης. Ευάρεστα και πολύτιμα εργαλεία δουλειάς στα χέρια των μαθητών, καθώς επίσης και τα εκπαιδευτικά ψηφιακά βοηθήματα, για διδαχή και εξάσκηση, σε ελεύθερες προαιρετικές ώρες, στο εργαστήριο Πληροφορικής του Φροντιστηρίου.
